10月12日上午，华侨学院教工党支部于启铸恭温楼C203召开了“深学笃用《习近平谈治国理政》第四卷”党员大会，会议由党支部书记张莉主持。

　　张莉首先讲解了《习近平谈治国理政》第四卷的重要意义、整体框架与重点内容，从为何学、学什么和怎么学三方面详细阐述了如何深学笃用《习近平谈治国理政》第四卷。

　　随后，党支部集体观看了《领航》第一集——掌舵远航，通过电视剧的形式更加深刻地了解到《习近平谈治国理政》第四卷中包含的生动实践，懂得了以习近平为核心的党中央带领人民取得的历史性伟大成就背后的故事，体会到习近平总书记的无畏担当和人民情怀。

　　会后，党支部成员纷纷表示此次党员大会受益匪浅，并交流了各自的感想。

　　白志清：通过学习《习近平谈治国理政》第四卷，一方面惊喜于文章给我们科学解答了未来做什么与任何做的问题，为我们提供了明确的方向引领；另一方面也深深感动于我们党在习近平同志的领导下，面对如此多的世纪难题，依然能够带领全国人民取得举世瞩目的成绩。作为一名党员和社会建设的参与者，倍感自豪与幸运，有幸生在中国，有幸看到并参与祖国在党的带领下开启民族复兴和国家昌盛的伟大征程。

　　段从辉：在当前复杂的国际政治经济形势、局部政治冲突不断、国内疫情反反复复的情形下，我国也面临着经济下行的压力。我坚信在以习近平同志为核心的党中央的领导下，我们对外能够抵御外部风险，对内能够抓好各方面的建设，全面做好疫情防控工作，统筹协调发展！在奋进的征程上，我要不断加强学习，与党中央的思想保持高度一致，弘扬奋斗的精神，坚实的做好工作。

　　李轶娟：我特别喜欢一句话：无私者无畏，无畏者才能担当，有担当的人才能负责任。反过来说也是一样的。全心全意就是无私奉献，得民心者得天下，一个政党是不是称职的、合格的、优秀的，要看老百姓的评价，水能载舟亦能覆舟。做事都是不容易的，没有情怀，没有智慧，没有韬略，没有勇气，没有担当都是不行的。以老百姓向往的美好生活为己任，以实际行动去践行初心，将民族复兴的责任，刻在心里，扛在肩上，守护老百姓的一方净土，才能让燎原之火，熊熊燃烧！

　　罗勇：我深刻感受到习近平总书记在领导党和人民在实现高水平科技自立自强方面、在做强我国数字经济方面、在引导我国资本健康发展方面和做好新发展阶段“三农”工作方面展现出的智慧和决心，提出了许多原创性的治国理政新思想和新观念，为我国经济社会高质量发展奠定了理论根基和政策支持。在坚持“一国两制”和推进祖国统一方面，需要我们抓住历史机遇 ，始终保持革命精神和革命斗志产，居安思危，勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，以敢于斗争、善于斗争的意志品质，坚决战胜任何有可能阻碍中华民族复兴进程的重大风险挑战，坚决维护国家主权、安全、发展利益。

　　王利君：学习这一专题，再次认真学习和领悟了习近平总书记的重要讲话精神，弘扬伟大的抗疫精神，伟大的抗疫精神其实也是厚植于我们每个人内心的爱国主义，大家团结一致，共克时艰，舍生忘死都展现出了我们伟大的抗疫精神，这场突如其来的疫情对我们国家经济社会发展都产生了深刻影响，不稳定性和不确定性更加突出，这也使得我们意识到面对复杂严峻多变的新形势，我们要时刻不断增强机遇和风险意识，在危机中育新机，在变局中开新局，努力抓住机遇，应对不同的挑战。

　　王芳：作为一名基层党员，在今后的工作中，要更加坚定的用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，真正做到学思用贯通，知信行统一，真正把人民至上，学生至上放在第一位。

　　夏妤：结合我身边发生的真实案例，作为一名人民教师，更应认真学习贯彻讲话精神，自觉爱国守法，教师不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。教师要以身作则，做学生的榜样。秉持公平诚信，坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。

　　于芳：作为一名高校思想政治辅导员，我们要牢记为党育人、为国育才的使命，全面贯彻党的教育方针，在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人。我们要时刻牢记教育的根本任务是立德树人，教育和引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，教育和引导学生心中要有国家和民族、意识到自己肩负的民族复兴的责任。我们要用自己的行动倡导社会主义核心价值观，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。

　　赵静：学习了习近平总书记《习近平谈治国理政》第四卷第三篇，我对总书记始终坚持人民至上的理念有个更加深入的认识，其中《民之所忧我必念之，民之所盼我必行之》一文更是让我深受鼓舞和激励，让我更加体会到了作为一名教师党员的责任和使命。作为一名高校教师，我们每天都要和学生打交道，从学生的学业到生活，方方面面，点点滴滴，都要关注、留心，不仅要为学生传授知识，传道授业解惑，更要言传身教，教会学生做人的道理。十年树木，百年树人，培养一个有学识的学生容易，但是培养一个有责任有担当的社会有用之才很难，这需要我们为人师者用心、用情，切实将学生的需求内化为我们前进的动力，在学生的成长过程中适时提供指导、帮助、教诲，让学生真切感受到老师和学校的谆谆教诲，感受到社会和国家的殷切期望，帮助学生成人、成才，成为国家之栋梁，人民之希望！

　　刘文静：立身以立学为先，立学以读书为本。通过学习《习近平谈治国理政》（第四卷），并在学习中把自己摆进去、把职责摆进去，不断提高工作的原则性、系统性、预见性和创造性。自觉践行“四个服从”、始终保持“四个定力”，牢固树立“四个意识”、不断强化“四个自信”，并将意识形态教育融入到日常行政工作中。我认为作为高校教师，要坚持为党育人、为国育才使命，努力办好人民满意的教育，积极践行《新时代高校教师职业行为十项准则》，自觉提升师德师风，做“四有”好老师。始终不忘“立德树人”初心，牢记“为党育人、为国育才”使命，为迎接党的二十大胜利召开、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出最大贡献。

　　李瑞芬：《习近平谈治国理政》（第四卷）是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。通过学习，使我加深了对初心和使命的理解，认真践行学习通知，是一名青年党员应有的思想自觉和行动自觉，我们都应结合发展大势、职责要求和现实情况，认真思考思想的深刻内涵、理论依据、现实意义和实践要求，在干中学、学中干，努力做到前后贯通、及时跟进，也要运用党的科学理论优化思想方法，解决思想困惑，检视自身思想作风和精神状态，使自己的思维方式和精神世界更好适应党的事业的发展需要。因此，我们应把理论学习作为终身课题，切实做到用理论武装头脑，理论指导实际工作，推动工作，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

　　杨璐娟：《习近平谈治国理政》（第四卷）充分反映了习近平总书记在治国理政方面的新理念、新思想、新战略。在当前国内国际复杂严峻的形势之下，党和国家各项事业取得新的重大成就，正是习近平新时代中国特色社会主义思想实践的有力证明。作为党员教师，要切实做到学习跟进、认识跟进、行动跟进，在理论上求实效，理论知识和实际工作结合起来，把学习成果转化为工作动力，脚踏实地，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。